现在的学生啊
老师：读了《掩耳盗铃》后，你有什么感想？学生：这人真白痴，应该要用两只手去捂耳朵嘛！老师：两只手去捂耳朵，那他还怎么盗铃？学生：老师，身为一名人民教师，你怎么可以让他去盗铃呢！老师：是作者让他去的，关我什么事？学生：那你怎么不拦着他？老师：还没构成犯罪事实，我怎么拦......什么跟什么，不要把我给绕进去，快说，这篇寓言的寓意是什么？学生：老师，我听说有困难找警察叔叔，我这就打“110”，喂，我们学校盗铃......老师：好，我怕了你了，坐下吧！
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